Mentor pedagógusok és "kortárs" mentorok felkészítése
A továbbképzés alapítási engedély száma: OKM-4/37/2009.
A továbbképzés összes óraszáma: 30 óra
A programba való bekapcsolódás feltételei:
• Végzettség: Egyetem és/vagy főiskola
• Szak: bármely szak
• Szakképzettség: pedagógus
A továbbképzés célja:
A továbbképzés célja, hogy a résztvevő pedagógusok a továbbképzés végére képesek legyenek felismerni és saját kompetenciájuk mértékéig kezelni a középiskolás tanulók személyiségfejlődéséből, életkori kríziseiből, családi helyzetéből, interperszonális kapcsolataiból, közösségben elfoglalt helyéből adódó mentálhigiénés problémákat. Képesek legyenek megkülönböztetni a kompetenciájukba tartozó, a kortárs segítést igénylő, illetve a szakember segítségét igénylő mentálhigiénés problémákat. Legyenek fogékonyak a segítő kapcsolat és a krízisintervenció módszertanára.
A továbbképzés rövid tematikája:
• A segítő identitás, segítő szerep az iskolai konfliktusok kezelésének újfajta megközelítése
• A személyközpontú megközelítés, személyközpontú pedagógia
• A kortárs segítés módszertana, specifikumai, a kortárs segítők képzése
• Az önismeret jelentősége a segítő életében
• Az internetes/e-mailes segítségnyújtás módszertana
• Speciális konfliktuskezelési és kommunikációs ismeretek mentor-pedagógusok számára
• Ki segíti a segítőt: a szupervízió és az esetmegbeszélés módszertana
• Krízis és krízisintervenció a kamasz korosztály számára
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek I.: Hely a közösségben
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek II.: Szerelem, párkapcsolatok
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek III.: szexualitás és nemi identitás
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek IV.: Tanulási zavarok
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek V.: Pályaválasztás
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek VI.: Dohányzás alkohol
• Kamaszok körében előforduló problémák és a mentorpedagógusok által alkalmazható módszerek VII.: kábítószer
• Kompetenciahatárok és az önsegítés
A tanúsítvány kiadásának feltétele:
A dolgozat „megfelelt” minősítése, valamint a foglalkozásokon való legalább 80%-os részvétel.
 |
||||
 |
 |
 |
 |
|