Az olvasás, szövegértési kompetencia fejlesztését segítő korszerű tanítási-tanulási módszerek, eljárások, technikák
A továbbképzés alapítási engedély száma: OKM-1/16/2008.
A továbbképzés összes óraszáma: 30 óra
A programba való bekapcsolódás feltételei:
• Végzettség: Egyetem vagy főiskola
• Szak: bármely szak
• Szakképzettség: pedagógus
A továbbképzés célja:
A program célja, hogy a pedagógusok megismerjék, kipróbálják, alkalmazzák a kompetenciamérések feladatszinten elemzett eredményei visszacsatolásának és intézményi hasznosításának lehetőségeit, és újszerű megközelítésben szerezzenek ismereteket a tanári szereprõl, a tudatos tanulásról, a felhasználható tudásról. Tudatosan ismerjék fel a mérések oktatási gyakorlatba történő beépítésében rejlő lehetőségeket és az abban szereplő olvasás, szövegértési feladatsorok célját és tartalmi jellegét. További cél a pedagógusok szemléletformálása, szemléletváltásuk elősegítése, mely tanítási gyakorlatuk megújítására ösztönzi őket.
A továbbképzés rövid tematikája:
• A nemzetközi mérések típusai, tartalmi keretük
• A hazai mérések
• A tudás és a kompetenciák
• Ismeret, készség, attitűd
• A tartalmi szabályozás eszközei
• Eddigi tapasztalatok
• Olvasás-szövegértés: szövegtípusok, gondolkodási műveletek mátrixa
• Az OKM eredményeinek feladatszintű elemzése
• Szövegértés a kompetenciamérések tükrében. Konkrét szövegértési feladatsorok vizsgálata.
• Tanulásszervezési formák
• Az olvasás, mint interaktív és reflexív folyamat
• A szövegértés szintjei, szövegértési gyakorlatok az egyes szintekhez
• Konkrét, explicit információk felismerése és visszakeresése
• Egyenes következtetések levonása
• Adatok és gondolatok értelmezése, összefoglalása
• A szöveg nyelvi, tartalmi és szerkesztésbeli elemeinek mérlegelése, értékelése
• Óratervek, feladatsorok szövegalkotás fejlesztéséhez. Az óratervek elemei.
• Értelemzavaróan hibás szövegek javítása
• Összegzés
A tanúsítvány kiadásának feltétele:
Írásban kidolgozott, 8-10 feladatból álló, szövegértést, szövegalkotást fejlesztő feladatsor összeállítása a képzés során elsajátított tanulási technikák, eljárások felhasználásával. Ezen fejlesztő feladatokhoz óraterv részlet kidolgozása a tanfolyamon tanult korszerű tanítási módszerek alkalmazásával. Az elkészítés határideje: a tanfolyam zárását követő 10. nap. További feltétel: részvétel az összes óraszám 80%-án.
 |
||||
 |
 |
 |
 |
|